2013级、2014级学生各班：

《形势与政策》课程作为本科生的必修课程，对于加强和改进大学生思想政治教育具有重要意义。按照学院安排，此次《形式与政策》实践教学课程是东方学院本科教学培养方案中安排的必修课程，属于正常的教学活动，该课程为4个学时，希望大家认真对待。现将有关要求通知如下：

一、活动对象：

全体2013级、2014级本科学生

二、活动要求：

1、召开主题班会，进行小组发言讨论，其中各小组（最多不超过5人），各小组提交不少于3000字的学习心得。

2、学生自主选取一个形势与政策教育实践主题，以研究性学习小组为单位（最多不超过5人），学习形式由小组自行确定，各小组提交论文或专题调研报告，字数不少于3000字。

三、活动主题参考：

1.习近平总书记系列重要讲话精神。

2.学习十八届六中全会会议精神。

3.社会主义核心价值观宣传教育。

4.构建诚信社会，解读《社会信用体系建设规划纲要（2014—2020年）》，分析我国社会诚信面临的主要问题及原因，帮助学生了解国家在构建诚信社会上实施的有力措施，明确大学生在构建诚信社会中应承担的责任，增强对构建诚信社会的信心。

5.传统美德与当代价值观。组织加强对弘扬传统文化践行传统美德现实意义的认识，密切联系大学生学习和思想实际,把培育社会主义核心价值观与弘扬传统文化践行传统美德结合起来，引导大学生重点从勤学、修德、明辨、笃实四个方面下功夫，着力引导大学生从身边做起、从点滴做起，不断增强自觉奉行和日常践行能力，推动大学生群体成为培育和践行社会主义核心价值观的表率。

6.各类主题纪念活动与爱国主义。要引导大学生深入了解革命传统和历史，自觉增强民族自尊心、自信心和国家自豪感，将爱国热情转化到刻苦学习和具体行动上来，为全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

7.围绕大学生创业就业主题。走进人才市场、企事业单位部门，调研自身所学专业与社会需求的相关度。

8.准确把握农业农村发展的主线及改革任务。深入城市乡村，调研我国促进城乡一体化进程所采取的举措和取得的成就。

9.分析当前我国周边的安全形势。调研如何增强大学生的爱国之心、报国之志、效国之行。

10.深化认识我国经济发展新常态的趋势性变化。

11.学习习近平在全国宣传思想工作会议的重要讲话。

12.其他实践类我国经济与社会领域的改革发展活动。

四、成绩评定：

1、学生撰写学习心得、调查报告或论文。报告要求详细、真实，字数3000字左右，具体格式参考学年论文写作要求，用A4纸打印或钢笔、签字笔书写，各班统一于2016年12月14日前上交纸质材料至辅导员处。2、形势政策实践作业成绩按百分制评定，并计作本学期形势与政策课的最终成绩。

法政分院

2016年11月18日